各学院（研究院）：

为了做好2014-2015学年度新生入学教育工作，帮助新生入学后尽快地熟悉并适应大学生活，校心理咨询与教育中心将举办“迎新生心理活动月”系列活动。具体安排如下：

（一）全校统一安排的活动

以下活动要求全体新生参加：

1、新生心理普查

内容：采用SCL-90心理健康量表，通过电脑上机测试的方式，对全体新生的心理健康状态进行普查，了解新生的心理健康状态，筛查出可能存在入学适应困难等心理困扰的学生，通过回访、预约咨询的方式为学生提供心理援助。对于中文阅读能力不足的海外新生，中心提供纸质英文版问卷。

方式：心理咨询中心统一安排测试的时间和地点，各学院组织学生参加

时间：2014年10月-2014年12月

2、心理手册自主学习

内容：校心理咨询中心印制《新生心理手册》，各学院到心理咨询中心领取手册分发到学生手中并引导学生自主学习。

方式：学生自主学习

（二）学院主导、中心提供支持的活动

各学院（研究院）需至少组织安排新生参与下列三项活动中的一项（不设上限）：

3、新生心理健康讲座

内容：开展新生入学心理讲座，帮助新生尽快融入学校环境，规划好未来四年的大学生活。

方式：心理咨询中心组织师资力量，各学院根据自身需要与中心联系，由中心安排讲师，学院（研究院）安排时间、场地并组织学生参加。讲座主题见附件2。

时间：2014年9月-2014年12月

4、新生团队建设素质拓展训练

内容：通过素质拓展的方式，以丰富多样、生动有趣的素拓活动促进同学之间的交流，增加新生班集体的凝聚力和向心力。

方式：心理咨询中心组织师资力量，各学院根据自身需要与中心联系，由中心安排培训师，学院（研究院）安排时间、场地并组织学生参加。

时间：2014年10月-2014年12月

（三）学生自行参与的活动

以下活动由心理咨询与教育中心举办，面向全体学生，由学生选择自己感兴趣的内容参加：

5、沙盘体验

内容：以开放式的团体形成一个互相尊重、支持的动力小组，在沙盘游戏的过程中，通过人际互动,在摆放沙具的过程中，帮助学生更好地适应团体生活。

方式：学生自愿参加

时间：2014年10月-2014年12月

6、大型现场活动

内容：在思明校区三家村学生活动广场和翔安校区举办现场心理活动，内容包括现场心理测量、心理咨询及广场互动活动。由心理咨询中心和学院共同举办。参与学院在现场举行一个互动的心理游园活动。

方式：学生自愿参与

时间：2014年10月

地点：思明校区三家村学生活动广场、翔安校区食堂前广场

7、团队辅导

内容：围绕新生生活的相关主题，由朋辈咨询师带领，通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以更好的适应与发展。

方式：学生自愿参与

时间：2014年10月-2014年12月

8、心理剧大赛

内容：通过学生自编、自导、自演的方式，让参与学生（包括学生观众）在轻松愉快的气氛中潜移默化地学到心理卫生知识和心理健康观念，以及一些解决心理问题的方法，从而增强学生的心理自我调节能力，学会自己处理心理困惑或心理问题，促进学生心理健康发展。

方式：学生自愿组队参加

时间：2014年10月-2014年11月

地点：思明校区、翔安校区

各学院（研究院）请根据本学院的需要选择要开展的迎新生心理活动，并填写活动需求反馈表（见附1）于10月25日之前发送至xinli@xmu.edu.cn。联系电话：2184391。

附件1：各学院迎新生心理活动列表.doc

附件2：新生心理讲座菜单.doc

学生工作处

2014/9/23