11月6日下午,国家二级心理咨询师、福建省团体心治疗学会理事、临床心理学注册心理师廖彬彬老师在翔安校区五期学生公寓“一站式”学生社区共享空间——心理健康促进室,为同学们带来了一场以“个人自我探索”为主题的心理沙盘体验活动。该活动由电子科学与技术学院、学校心理健康与教育中心和厦门大学公寓办共同举办。
活动开始,共享空间助理张宸僖首先介绍了心理健康促进室的预约方式,并带领同学们初步参观心理健康促进室。随后,他向同学们介绍了心理自助仪的使用方式,并引导同学们借助心理自助系统,自主学习心理学,进行自我探索和调节。

沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;在大学和成年人的心理诊所,它也深受欢迎。一盘细沙,一瓶清水,一架子各式各样的物件造型,加上治疗师的关注与投入,来访者的自由表现与创造,构成了沙盘游戏的最基本的要素。
游戏开始,廖老师循循善诱,引导同学们感受沙盘,听从内心选择,同时从中感受自我,审视内心。同学们分组创作,相互讨论自己的想法,最终共同构建一个沙盘世界。在同学们拿沙具时,老师提醒大家要留意自己此时的心理活动、对沙盘的构思以及对最终成果的期待。

随着活动进行,各具特色的沙具出现在沙盘上,古怪的搭配,奇妙的摆放,有趣的故事渐渐呈现。最终,大家都顺利完成了作品。五彩斑斓的沙盘,丰富有趣的故事,热情洋溢的笑容,构成了活动里最美丽的画面。



活动末,老师询问同学们的感受,大家畅所欲言,分享了自己游戏过程中的心理变化。老师也告知大家自己观察所得:选择沙具时,每个人都会照顾别人的感受。

各小组分享了对自己创造的沙盘世界的解读,老师也深入浅出地讲解这些沙盘象征的意义。沙盘虽小,却能体现世间方圆,大家在感受自己情绪起伏的同时,也不能忘记感知外部的环境。作为大一新生,更需要仔细感知,逐渐适应新的环境,就像这个游戏过程一样。
最后,老师总结道:“在这个沙盘游戏中,每个人都创造了属于自己的故事。同时,沙盘也象征着同学们新生活的开始——充满希望、大有可为。就像布莱克在《天真之歌》中写到:“在一粒沙中看到整个世界”。
(供稿:电子科学与技术学院 图/郑汉、王国旭 文字/陆政宇)