各项目负责人：

根据《厦门大学学生工作研究课题管理办法》（厦大学﹝2009﹞46号）要求，现对2016、2017年立项项目进行结项审核，有关事项通知如下：

一、结项审核课题名称

1.辅导员职业倦怠的心理成因及干预技术（2016年立项），课题负责人：戴晓燕

2.宿舍文化建设的“学院模式”探索与实践（2016年立项），课题负责人：徐惠聪

3.互联网背景下大学生创业教育研究与实践探索—以厦门大学为例（2016年立项），课题负责人：揭上锋

4.大学生的精神信仰现状及其与个人成长主动性的关系（2016年立项），课题负责人：祝婧媛

5.高校网络文化活动中的思想政治教育研究——基于现象学的视角（2017年立项），课题负责人：聂鑫

6.大学生网络文化工作室培育建设研究（2017年立项），课题负责人：王华

7.就业能力视角下的高校毕业生就业精准帮扶机制研究——基于USEM模型（2017年立项），课题负责人：周颖

8.基于五星图绩效考评模型的高校精准资助工作探析（2017年立项），课题负责人：邵亢邑

9.创新大学生思想政治教育方法与载体研究——基于慕课时代背景下的高校辅导员工作模式创新研究（2017年立项），课题负责人：王亚群

10.高校辅导员职业能力提升路径与方法研究（2017年立项），课题负责人：晏振宇

11.研究生积极心理品质研究及培养路径探讨（2017年立项），课题负责人：倪建超

12.优秀传统文化在大学生社会主义核心价值观培育中的价值及路径研究（2017年立项），课题负责人：张琳

13.新媒体影响下的大学生时间管理状况研究（2017年立项），课题负责人：葛学凤

14.来华留学新生跨文化适应实证研究——基于厦门大学的调查（2017年立项），课题负责人：邹文菁

15.智慧学生公寓信息化平台建设（2017年立项），课题负责人：刘慧

16.高校学生社团管理模式创新研究（2017年立项），课题负责人：胡凡

17.厦门大学学生宗教信仰情况调查（定向委托课题）（2017年立项），课题负责人：肖盈

二、结项评审要求

1.课题成果要对高校学生工作有普遍意义，或能被我校学生工作所采纳，对我校学生工作水平提高有较大的促进作用，推动学生工作科学发展。

2. 重点课题须在CSSCI来源期刊发表论文一篇或者《厦门大学辅导员职称评审非核心学术期刊目录》上发表论文两篇，研究成果能较好地体现我校学生工作特色,在国内外或同类高校中有推广和应用的价值；一般课题需在公开刊物发表文章一篇或论著应公开出版，研究成果能在一定程度上体现我校学生工作特色，在校内有推广和应用的价值。

3.立项的课题实行结果管理的方式，即根据立项一年来课题进展情况和研究成果，视情况采取以下措施：

（1）课题能够做持续深入研究，质量预计可达到重点课题标准的，确定为重点课题，继续增加研究经费予以支持；

（2）课题取得的成果达到一般课题要求的，按照一般课题结项；

（3）课题若无实质性研究成果的或者课题质量无法达到一般课题结项标准的，作撤项处理。

三、提交材料及日期

1.项目负责人认真填写《厦门大学学生工作研究课题结项报告书》（附件1），并连同课题成果提交结项审核。同时，将以上材料电子版提交至学生处教育科邮箱xscsz@xmu.edu.cn。

2. 项目负责人请于2018年1月15日前提交以上材料。逾期不提交材料的，视作撤项处理。

联系人：郑音，2188231；邮箱地址：xscsz@xmu.edu.cn。

附件  厦门大学学生工作研究课题结项申请书.doc

附件2  厦门大学学生工作研究课题结项标准.doc

学生工作处

 2018年1月2日