为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课座谈会、第26次高校党建工作会议精神,不断推进我校辅导员队伍建设,为“双一流”建设作出更大贡献,根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第43号)及《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政〔2014〕2号)等文件精神要求,现举办厦门大学第三届辅导员素质能力大赛。有关事宜及相关要求通知如下:
一、比赛宗旨
通过举办辅导员素质能力大赛,不断提升我校辅导员队伍的理论水平、专业素养和宣讲能力,全面提高辅导员思政工作的针对性和实效性,促进辅导员队伍专业化职业化发展。同时,通过大赛展示广大辅导员爱岗敬业风采和躬耕育人事迹,激发辅导员们的工作热情,形成比拼赶超的良性学习氛围,更好地培育创新型人才。
二、时间安排
初赛时间:2019年10月23日-11月17日
复赛时间:2019年11月18日-12月1日
决赛时间:2019年12月2日-12月8日
三、参与对象与要求
各学院结合工作实际,至少推选1名辅导员参赛(在岗辅导员和储备辅导员总人数在6名及以上的学院,至少推选2名参赛)。
请各学院于10月25日(星期五)16:30前将参赛辅导员人选反馈至学生工作处教育科邮箱xdfdy@xmu.edu.cn。
四、比赛流程
(一)初赛
1. 初赛内容
包括基础问答题和思政微课堂两部分内容。
基础问答:考察辅导员日常基础工作实务,内容主要包括班级概况、谈心谈话、主题班会、学生日常事务管理等,全部为开放式问题,可围绕工作实际进行阐述。
思政微课堂:选择形势与政策、就业指导、心理健康教育等其中一门课程进行微课教学,要求教学设计清晰、课堂重点突出、教学语言流畅,教学手段有效。微课视频限时15分钟。储备辅导员可免于参与此环节。
2. 初赛安排
基础问答和思政微课堂具体要求参见《厦门大学第三届辅导员素质能力大赛初赛说明》(附件1)。
辅导员需围绕自己工作实践进行梳理和总结,并于11月13日(星期三)16:30前将基础问答电子版、微课视频、微课教案、微课多媒体课件发送至xdfdy@xmu.edu.cn,邮件主题统一命名为“【辅导员素质能力大赛初赛】姓名+学院”。
依据初赛总成绩择优进入复赛,初赛总成绩不带入复赛。思政微课堂单项成绩前三名选手进入思政微课堂单项决赛环节。
(二)复赛
1. 复赛内容
包括主题班会、案例分析两部分内容,由评委会进行打分。
(1)主题班会
采用现场模拟班会方式。主要考察辅导员对思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科知识的学习、掌握和应用水平,辅导员围绕大学生关心关注的热点难点问题进行主题教育和思想引导的能力,以及辅导员的口头表达能力。
参赛选手在比赛前自行设计班会主题并提交主题班会策划书(可参见附件2),策划书电子版请于11月22日(星期五)16:30前发送至xdfdy@xmu.edu.cn,邮件主题统一命名为“【辅导员素质能力大赛复赛】姓名+学院”。比赛时参赛选手截取关键片段进行现场展示,可进行创意场景布置并适当组织相关学生配合进行,限时7分钟。该项满分50分,以参赛选手实际得分计入复赛成绩。
(2)案例分析
主要考察辅导员分析问题、思考问题、研判问题、解决问题以及理论学习应用能力。参赛选手现场抽题,在规定的时间内(5分钟)做准备,然后围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及经验启示进行阐述,限时5分钟。该项满分50分,以参赛选手实际得分计入复赛成绩。
2. 复赛安排
入围复赛选手将由主办方个别通知,依据复赛成绩择优进入决赛。
(三)决赛
决赛由辅导员素质能力大赛总决赛和思政微课堂单项决赛两部分组成。
1. 辅导员素质能力大赛总决赛
包括班情熟知、主题演讲和谈心谈话三部分内容:
(1)班情熟知
重点考察辅导员对班级每一名学生基本情况的把握程度。比赛前由辅导员提供2个班级学生(不少于120人)的相关信息,主要包括:照片、姓名、性别、班级、专业、政治面貌、民族、担任职务、家庭住址、宿舍号、宿舍其他成员的姓名(至少说出1个)、家庭经济状况等内容。比赛现场由评委抽选其中信息进行考察。公寓办与心理咨询中心辅导员可免于参与此环节。
比赛方式分大海捞针、描述定位两个环节进行考核,两个环节比赛用时不得超过8分钟。
A、大海捞针:随机抽取参赛选手的5名学生,回答5名学生各3条相关信息(共计15条),以答对的信息数量计算成绩(成绩计算:1分/条,满分15分)。
B、描述定位:随机抽取参赛选手的5名学生的相关信息,参赛选手需要根据提供的学生信息进行学生定位,回答正确得分,回答错误不得分。(成绩计算:3分/学生,满分15分)
(2)主题演讲
分为命题演讲和即兴演讲(现场抽题)两种方式,具体可由选手自主选择。主要考察辅导员逻辑思维及讲授能力。限时5分钟。该项满分30分。其中,命题演讲以参赛选手实际得分计入复赛成绩;即兴演讲(现场抽题)以参赛选手实际得分乘以1.1倍作为最终分数计入决赛成绩。
(3)谈心谈话
主要考察辅导员对相关政策、事务管理、学生特征、学生成长成才规律的了解把握及对问题的解决能力和对学生的教育引导能力。参赛选手现场抽题,根据题目要求,由工作人员进行简单配合,以情景再现的方式开展谈心谈话。限时8分钟,该项满分40分,以参赛选手实际得分计入复赛成绩。
2. 思政微课堂单项决赛
思政微课堂单项决赛由初赛前三名辅导员参加,选择形势与政策、就业指导、心理健康教育等其中一门课程进行微课教学,限时15分钟。
五、计分方法
比赛总成绩=复赛成绩(百分比)×40%+决赛成绩(百分比)×60%。
思政微课堂决赛成绩=教学方案设计成绩(百分比)×15%+多媒体课件设计(百分比)×15%+微课展示成绩(百分比)×70%
六、奖项设置
本次大赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,另设“主题班会、案例分析、主题演讲、谈心谈话”4个单项“业务能手”奖;思政微课堂决赛第一名、第二名、第三名。获奖者由校学生工作部(处)颁发荣誉证书,并择优推荐参加福建省辅导员素质能力大赛。
七、相关要求
1.及时报名与报送材料;
2.参加复赛与决赛的辅导员于比赛前30分钟到指定地点;
3.高度重视此次大赛,精心准备,对基础知识考核相关内容加强自学,充分展示自身工作积累和思考。
八、联系人及联系方式
联系人:谢丹琳、郑 音
联系电话:2188231
附件1:厦门大学第三届辅导员素质能力大赛初赛说明.docx
附件2:厦门大学第三届辅导员素质能力大赛主题班会策划书范例.doc
附件3:厦门大学第三届辅导员素质能力大赛复赛、决赛题目范例.docx
学生工作处
2019年10月23日