工作通知
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关于开展厦门大学“向阳花开”事实无人抚养儿童长效帮扶典型案例征集遴选工作的通知
发布时间:2026年08月25日 浏览次数:


各学院、研究院、直属系:

   根据福建省教育厅《关于组织开展“向阳花开”助学帮扶行动的通知》(闽教学〔2021〕21号)全省教育系统各级党组织积极投身结对帮扶行动,助力少年儿童成长成才。为系统总结宣传“向阳花开”事实无人抚养儿童长效帮扶机制经验成效,现将我校组织该活动的有关事项通知如下。

一、征集范围

本次案例征集案例重点反映落实“向阳花开”帮扶机制的特色经验举措,突出党建和业务的深度融合,聚焦事实无人抚养儿童扶志、扶智、扶助方面长效帮扶实践,主要包括:

(一)党建引领与融合机制(“党建+”向阳花开)

聚焦党组织在帮扶工作中的政治引领和组织保障作用。征集以“向阳花开”行动为载体,推动党建工作与关爱帮扶业务深度融合的典型做法,如建立党员结对帮扶机制、打造“向阳”系列党建品牌、组建党员志愿服务队等,彰显党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

(二)思想引领与心理关爱(扶志·润心铸魂)

聚焦事实无人抚养儿童志气培养与情感帮扶。征集在思想引导、励志教育、心理疏导、红色研学等方面的特色实践,如“一对一”成长导师制、心理健康筛查与干预、困境儿童自信心提升等,帮助孩子拔节孕穗、向阳生长。

(三)学业帮扶与能力提升(扶智·启智助学)

聚焦就学保障与潜能开发。征集在学业辅导、送教上门、课后托管、兴趣培养、生涯规划等方面的有效举措,如党员名师工作室帮扶、助学资源链接、数字素养培育等,以“智志双扶”阻断困境延续。

(四)生活救助与兜底保障(扶助·纾困暖心)

聚焦基本生活照料与监护关爱。征集在政策衔接、困难纾解、日常探访等方面的务实行动,如建立“一生一档”动态台账、联动民政等部门落实保障政策、物质关怀与情感陪伴相结合等,切实解决急难愁盼。

(五)多元联动与社会参与(协同·聚爱护航)

聚焦家校社企协同育人。征集整合社会组织、志愿力量等助学资源的长效做法,如搭建区域关爱联盟、引入专业社工服务、发动社会认领“微心愿”等,形成全员全过程全方位关爱格局,确保帮扶对象健康成长、顺利完成学业。

(六)机制创新与数字支撑(长效·固本赋能)

聚焦帮扶工作的可持续与可复制。征集在动态监测、跟踪回访、制度建设、数智化管理等方面的探索,如帮扶信息管理平台建设、形成制度化成果等。

二、撰写要求

1.标题醒目:案例标题做到高度凝练、表述准确简洁;

2.亮点突出:聚焦精准资助某一领域深挖经验,务求可借鉴、可推广,切忌面面俱到,避免写成工作总结;

3.内容鲜活:鼓励图文、视频并茂,正文控制在2000字以内,大型图表可作附件;每个案例可附1-2张照片、1条短视频。

、工作要求

各单位做好典型案例的收集、遴选工作,对所推荐的案例内容和质量进行审核把关

四、投稿方式

案例由各单位统一推荐并报送,请于9月7日前将纸质版报送学生处教育科,电子版材料发送至xscsz@xmu.edu.cn


联系人:施老师 2188231

学生工作部(处)

2026年8月25日


附件: “向阳花开”事实无人抚养儿童帮扶机制典型案例(模板).docx