依据教育部、学校“停课不停学”的要求，材料学院精心部署，顺利完成线上开学第一课。

在网络授课准备阶段，材料学院制定了《网络授课基本要求》，对网络课堂语言环境、纪律、应急预案等进行了详细规定，协助教师选择网络授课工具。学院要求授课教师和学生必须遵守网络课堂纪律，教师要充分重视线上教学和线下教学场景的不同，严格按照课表时间进行授课。学院提前发给师生有关网络教学平台的使用指南，提前让教师进行教学演练，积极引导学生主动参与线上学习活动，充分发挥学生的主观能动性。学院给每一门课程均安排助教，协助教师调试、考勤，辅导。在辅导员加入所有课程群的前提下，学院还要求全体本科生班主任加入到所在班级的所有课程群中，协助做好授课相关工作。

2月17日，学院共有5门本科专业课程、2门研究生专业课程通过网络平台授课，使用的平台包括spoc，企业微信，qq群直播，腾讯会议。在本科、研究生秘书、辅导员及技术支持人员协助下所有课程在2月16日前均已经通过测试，未保证开学第一课授课质量，学院要求任课教师及助教在每堂课前提前半个小时进入平台，学院党政领导也对直播授课过程进行了观摩。遇到课程“档期碰撞”的情况，秘书们拿出了自己的各种“法宝”电子设备，通过电脑端、移动端同时观看，切实保证随时能为老师提供帮助。

学院分管研究生工作的副院长解荣军教授为了能保证直播的通畅和以最优效果进行授课，在办公室、学院、家里都进行了试讲，并根据秘书的反馈及时调整，为了直播准备了耳机、麦克风。

宓锦校教授从教二十余年，第一次尝试在线上进行授课。宓老师特别认真地进行各项准备工作，经过多次实验后选择QQ视频作为直播平台。他不大会使用QQ，为保证授课质量，宓老师提前组织学生在2.16周日下午试听试看，还根据同学们的反馈对直播细节进行一一调整，顺利实现直播、点名、互动并录播，学生反映效果不错。

材料科学系主任余煜玺教授以提问题的形式与每一个学生互动；薛昊教授根据系统生成的考勤表序号要求同学们修改群名片，既可以直观的考察出勤，又可以以多样化、高效率的方式和同学们互动；辅导员丁渡老师课间休息时间还为19级同学们直播了学院疫情防控的措施和老师们的办公情况，增加网络授课的趣味性。

本科生秘书专门设计了“授课情况线上调查问卷”，课程结束后及时了解学生对网络课堂的反馈，协助老师不断优化改进，为后续老师提供有效建议。根据目前收到的问卷反馈，同学们能较好地提前预习、按时上线上课，课后及时复习反馈，学习效果良好。许多老师表示，第一次当上了“主播”，新鲜有趣也更贴近了同学们，为今后教学方法的拓展提供了新的思路。

                                                                        供稿：材料学院